Bab 29 Ibu Datang

Halaman (1/3)

Untuk sesaat, sebagian besar siswa di kelas sama sekali tidak berminat mendengarkan pelajaran. Mereka berkali-kali menoleh untuk menikmati pemandangan indah Sia Feng dan Li Mei yang berdiri di belakang kelas.

Sungguh merepotkan!

Guru bahasa dan sastra berulang kali mengingatkan para siswa agar menyimak pelajaran dengan sungguh-sungguh.

“Jangan terus menoleh ke belakang. Kalau masih ada yang menoleh lagi, dia harus berdiri di belakang dan mengikuti pelajaran dari sana.”

Namun, ancaman guru itu sama sekali tidak menimbulkan efek gentar. Begitu kata-katanya selesai diucapkan, seorang siswa langsung bangkit dan berjalan menuju dinding belakang.

Satu orang memulai.

Lalu dua orang, tiga orang, dan seterusnya...

Sebelum guru bahasa dan sastra sempat menyebutkan hukuman bagi siapa pun, dari lebih dari empat puluh siswa di kelas, hampir separuh sudah dengan sukarela berdiri di dekat dinding belakang untuk mengikuti pelajaran.

Mungkin perilaku para siswa yang dengan sukarela menerima hukuman itu membuat sang guru merasa dirinya benar-benar diabaikan. Karena itulah ia menghela napas panjang dengan kesal dan berkata,

“Pelajaran hari ini sudah tidak mungkin dilanjutkan. Sudahlah, Sia Feng dan Li Mei, kalian kembali ke tempat duduk masing-masing dan ikuti pelajaran dari sana.”

Itu adalah bentuk kompromi sang guru terhadap para siswa.

Tidak!

Dalam pandangan sang guru, ia hanya sedang berkompromi dengan tanggung jawabnya untuk menyampaikan ilmu, mengajarkan pengetahuan, dan menjawab kebingungan para murid.

Ia tidak tahan ketika sedang menjalankan tanggung jawab itu, tetapi sebagian besar siswa sama sekali tidak mencurahkan perhatian pada penjelasannya.

Demi menghormati ilmu pengetahuan, ia hanya bisa mengalah.

Li Mei dan Sia Feng saling memandang. Setelah saling mendengus dingin, mereka beranjak menuju tempat duduk masing-masing, berjalan satu demi satu.

Pada saat itu, para siswa yang lebih dari separuhnya telah menerima hukuman mulai kebingungan. Mereka hendak diam-diam kembali ke tempat duduk masing-masing.

Namun, tiba-tiba terdengar bentakan keras dari sang guru.

“Tunggu!”

Para siswa yang sedang dihukum langsung terpaku di tempat dan tidak berani bergerak.

Dengan memberanikan diri, Li Mei bertanya penuh kebingungan,

“Pak Guru, apakah Anda berubah pikiran?”

Guru bahasa dan sastra mengangkat tangan sebagai isyarat lalu berkata,

“Sia Feng dan Li Mei boleh kembali ke tempat duduk dan mengikuti pelajaran. Adapun kalian yang lain... Karena kalian begitu suka berdiri di belakang untuk mengikuti pelajaran, teruslah berdiri di sana!”

Seorang siswa yang berdiri di belakang tidak kuasa menyesal dan berkata,

“Celaka! Aku terlalu ceroboh. Aku sendiri yang menjebak diriku.”

Seketika, para siswa yang berdiri di belakang mulai gaduh.

Setelah kegaduhan itu mereda, mereka semua diam-diam mengagumi kecerdikan sang guru dalam menangani situasi tersebut. Mereka juga menyesal karena tadi bertindak terlalu gegabah.

Sementara itu, para siswa yang sejak awal tetap duduk di tempat masing-masing ada yang diam-diam bersyukur karena belum sempat bertindak gegabah, ada pula yang terang-terangan menertawakan kebodohan teman-teman mereka yang dengan sukarela berdiri di belakang.

Bahkan ada yang berbalik menyalahkan Sia Feng dan Li Mei.

Namun, Li Mei tidak mudah terpengaruh oleh pemikiran teman-temannya. Ia berpura-pura tidak mendengar apa pun dan kembali duduk di tempatnya.

Sia Feng baru berjalan setengah jalan ketika mendengar hukuman yang dijatuhkan guru. Ia justru berbalik dan hendak menerima hukuman bersama para siswa lainnya.

Alasannya, para siswa itu dihukum karena dirinya. Ia tidak mungkin berpura-pura tidak tahu.

Untuk sesaat, perkataan Sia Feng kembali membuat guru bahasa dan sastra sangat kesal.

Namun, sang guru sebenarnya cukup menghargai tindakan Sia Feng. Dalam hati, ia tak kuasa memuji bahwa ada alasan mengapa Sia Feng bisa terpilih menjadi ketua kelas.

Sudahlah!

Guru bahasa dan sastra akhirnya berpikir terbuka. Sekalian saja ia membiarkan Sia Feng mendapatkan simpati dari teman-temannya, lalu mengizinkan semua siswa kembali ke tempat duduk masing-masing untuk mengikuti pelajaran.

Tindakan Sia Feng itu segera meningkatkan kedudukannya di hati seluruh siswa.

Termasuk di hati Li Mei.

Li Mei tiba-tiba merasa bahwa Sia Feng ternyata cukup bertanggung jawab. Karena itu, rasa penolakannya terhadap Sia Feng pun berkurang cukup banyak.

Halaman (2/3)

Menjelang siang, waktu makan setelah pelajaran berakhir sudah semakin dekat.

Banyak siswa telah memasang telinga dan menunggu-nunggu bunyi bel pulang. Pada saat itu, beberapa siswa melihat seseorang terus menunggu di luar pintu kelas.

Ada yang diam-diam membicarakan siapa orang itu dan orang tua siswa mana yang datang.

Ada pula yang menghela napas sambil berkata bahwa seseorang pasti akan mendapat masalah.

“Lihat! Bahkan orang tuanya sampai dipanggil guru.”

Ada juga yang berspekulasi bahwa mungkin orang yang datang adalah istri sang guru.

Mungkin hari ini merupakan hari yang istimewa. Sang istri hendak pergi merayakan sesuatu bersama suaminya.

Dan masih banyak dugaan lainnya.

Apa pun kemungkinannya, guru yang sedang mengajar tetap menjalankan tugasnya dengan penuh tanggung jawab, menjelaskan bagian penting dari pelajaran hari itu.

Pada saat itu, seorang siswa yang mengenal orang di depan pintu tiba-tiba berseru untuk mengingatkan,

“Pak Guru, lihat! Sepertinya ibu Li Mei datang mencarinya.”

Barulah Li Mei terkejut dan memandang ke arah pintu untuk memastikan.

“Ibu datang untuk apa?”

Seorang siswa kemudian memberi saran kepada guru,

“Pak Guru, bagaimana kalau Li Mei keluar dan menanyakan apakah ibunya sedang memiliki urusan penting?”

Guru pengganti, Pak Wu, adalah orang yang mudah diajak berbicara. Setelah melirik ke arah pintu, ia mengangguk setuju dan memberi isyarat agar Li Mei keluar.

Namun, Li Mei secara naluriah melirik jam tangannya, lalu menggeleng.

“Tidak perlu, Pak. Bel pulang akan berbunyi kurang dari lima menit lagi. Setelah pelajaran selesai, aku bisa menanyakannya.”

Mendengar jawaban Li Mei, Pak Wu mengangguk puas, lalu melanjutkan penjelasan tentang poin penting berikutnya.

Reaksi Li Mei membuat banyak siswa menatapnya dengan heran.

Mereka tahu betul seperti apa kepribadian Li Mei sebelumnya. Bahkan ketika tidak ada kesempatan untuk membolos, Li Mei tetap akan berusaha menciptakan kesempatan untuk melakukannya.

Misalnya, berpura-pura sakit perut agar bisa pergi ke toilet dan sebagainya.

Namun, hari ini Li Mei justru memilih mendengarkan pelajaran dengan sungguh-sungguh.

Beberapa siswa diam-diam mengedipkan mata kepada Li Mei dan Sia Feng, lalu sengaja menggoda mereka,

“Mungkin inilah yang disebut kekuatan cinta.”

Sia Feng sebagai ketua kelas selalu menjadi teladan dalam belajar. Karena Li Mei telah memilih untuk bersama Sia Feng, tentu saja ia tidak boleh terlalu tertinggal dalam pelajaran.

Penjelasan itu pun diam-diam menyebar di antara para siswa.

Tentu saja, penyebaran itu dilakukan tanpa sepengetahuan Li Mei dan Sia Feng.

Karena itu, ada siswa yang mengeluh dalam hati, mengapa sekolah melarang siswa berpacaran terlalu dini?

Ternyata berpacaran di usia sekolah tidak semenakutkan yang selalu dikatakan para guru.

Waktu belajar yang kurang dari lima menit berlalu dengan sangat cepat!

Biasanya, begitu bel pulang berbunyi, para siswa akan berhamburan keluar kelas dengan tergesa-gesa.

Namun, hari itu, meski guru sudah mengatakan bahwa pelajaran telah selesai, para siswa sama sekali tidak bereaksi.

Guru itu mulai curiga bahwa suaranya terlalu pelan sehingga tidak terdengar oleh para siswa.

Karena itu, sebelum meninggalkan kelas, ia berjalan ke pintu lalu kembali berteriak,

“Pelajaran selesai!”

Barulah ia menyadari alasan para siswa tetap bergeming.

Mereka semua ingin mengetahui apa yang terjadi pada keluarga Li Mei.

Sang guru menggeleng dan menghela napas panjang.

“Apakah para siswa zaman sekarang memang sesuka itu mengurusi urusan orang lain? Sungguh, ya! Kalian tidak lapar, tetapi aku lapar. Dah!”

Li Mei berjalan menuju pintu kelas di tengah kerumunan teman-temannya.

Baru beberapa langkah, Li Mei merasa heran dan berkata,

“Kalian tidak segera pergi makan? Mengapa malah mengikutiku? Aku tidak akan menyediakan makan siang untuk kalian.”

Para siswa yang mengerumuninya serempak memandang ke arah Sia Feng.

Bahkan ada yang sengaja mendorong Sia Feng hingga berdiri di samping Li Mei.

Maksud mereka sangat jelas.

Akan lebih baik jika Sia Feng menjadi wakil dan menyampaikan maksud mereka.

Selain itu, Sia Feng memang ingin tahu apa yang terjadi pada keluarga Li Mei.

Karena itu, sambil menampilkan senyum lebar, Sia Feng berkata,

“Tidak perlu terburu-buru makan. Mengingat selama ini kau sudah banyak membantu kami, kami juga ingin tahu masalah apa yang sedang terjadi di keluargamu. Kalau memungkinkan, kami semua bersedia membantumu.”

Setelah mendengar penjelasan Sia Feng, banyak siswa mengangguk berulang kali sebagai tanda setuju.

Entah berapa banyak dari mereka yang benar-benar tulus, Li Mei tetap merasa tersentuh.

Ia tidak lagi berusaha menolak dan melangkah keluar untuk menyambut ibunya.

Sang ibu mengatakan bahwa perusahaan sedang mengalami masalah.

Itu adalah persoalan yang tidak mungkin diselesaikan tanpa kehadiran Li Mei.

Perkataan sang ibu membuat banyak siswa kebingungan.

Bagaimana mungkin seorang siswi sekolah menengah atas memiliki kemampuan untuk membantu ibunya menangani urusan perusahaan?

Karena itu, mereka semua semakin penasaran dan ingin mengetahui apa sebenarnya yang telah terjadi.

Halaman (3/3)